G4Media.ro

☰

Educația sexuală este abordată interdisciplinar, de la cultură civică la religie, în…

Photo by Magda Ehlers from Pexels

Educația sexuală este abordată interdisciplinar, de la cultură civică la religie, în diverse state europene. În România se pune în continuare problema unei materii separate, pe lângă disputele publice

Analize • 20 Iunie 2021 • • 14 comentarii

Educația sexuală, subiect care stârnește aprigi dispute în mediile politice și sociale din România, este abordată interdisciplinar în mai multe țări europene, fenomen pentru care pledează și experți din SUA. În România, oficial, ea este predată ca parte a Biologiei de clasa a VII-a și în opționale, iar ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, spune că dorește să existe ca disciplină separată. În alte țări, ea este abordată orizontal în materii multiple, de la Biologie la Religie și Educație civică.

Potrivit celei mai recente sinteze a Comisiei Europene pe subiect, publicată la începutul anului:

  • Chestiuni legate de educația sexuală sunt predate sumar, în câteva lecții, în circa jumătate dintre țările membre UE. Acolo, elemente diverse ce țin de această tematică pot fi acoperite la biologie, morală, mediu.
  • Este dat exemplul Croației, unde educația sexuală e predată la biologie, dar și la religie, precum și exemplul educației din Luxembourg, unde este predată la formarea cetățenească, biologie, religie, în funcție de subiectul exact discutat.
  • În alte țări, educația sexuală este acoperită interdisciplinar ca domeniu de învățare, profesorii de la toate materiile fiind așteptați să abordeze subiectul într-o manieră relevantă. Sunt menționate, aici, Belgia, Republica Cehă, Danemarca, Germania, Letonia, Olanda sau Suedia. Acest lucru este posibil mai ales dacă temele abordate nu sunt stabilite exact în curriculum, ci sunt obiective-cadru de învățare, cum se întâmplă în Belgia sau Danemarca, de exemplu.

Citește analiza integrală pe Edupedu.ro

Photo: Pexels.com

Disclaimer:
- G4Media nu a cerut și nu a primit niciodată fonduri guvernamentale direct sau sub forma unor campanii de informare. Acesta este un ajutor de stat mascat care distorsionează piața de media și este inacceptabil. De asemenea, G4Media nu acceptă bani de la partidele politice în afara campaniilor electorale. Publicitatea electorală marcată ca atare este normală în perioada alegerilor.

- G4Media nu a primit și nu acceptă reclame de la industrii precum jocuri de noroc, pariuri, alcool și tutun. Este strict opțiunea G4Media. Nu promovăm vicii care pot distruge sănătatea, viața sau cariera unor oameni.

Susține-ne activitatea G4Media logo
Donație Paypal recurentă

Donează lunar pentru susținerea proiectului G4Media

Donează prin Transfer Bancar

CONT LEI: RO89RZBR0000060019874867

Deschis la Raiffeisen Bank
Donează prin Patreon

Donează

14 comentarii

  1. De ce nu este organizata pe modelul psihologului scolii? Un cabinet in care se pot tine si seminarii pe tema, fara ora fixa, fara ora in programa, un pedagog caruia elevul sa-i puna intrebari fata in fata, oricand, nu neaparat in cadrul unei ore de curs. Glumind, nevoile asta nu prea au orar, mai ales la varsta tropotului asurzitor al hormonilor.
    Si cei mai timizi isi vor face astfel curaj sa aiba o discutie macar odata in viata de elev pe tema asta. Si poate ca ar fi suficient.
    Asa cum e fluturata acum e fluturata cat sa fie un bun si intens motiv de scandal, vrajba, din asta nimeni nu are de castigat, elev si societate.

    • Nu prea are succes nici în rândul elevilor nici în rândul parintilor și nu prea este frecventat cabinetul psihologului din școală. Cine consideră că are nevoie, merge la un cabinet acreditat.

    • Una e sa fi vazut ca deschizi usa cabinetului de psihologie (la noi stim care este perceptia) si alta e cand deschizi usa cabinetului de sexologie – perceptia celorlalti e ca poate ai o iubita/iubit, esti responsabil, esti matur, educat … esti o partida buna. Pana la urma totul despre asta e la varsta aia – gasirea perechii, mai tarziu descoperi ca trebuie sa faci politica ca sa-ti hranesti si impresionezi perechea.

  2. @ Raoke

    asa e loaza , de la religie se trage abandonul scolar..atat te duce capul

    • Oricum preoții nu prea servesc pe la ore, că e sărbătoare, că e înmormântare, că una-alta. Învățătorii sunt sătui de suplinit religia. Sau cel mult să se facă un an acolo, un opțional, nu pe tot parcursul școlarizării. Ce mare filozofie se face la aceasta materie de sunt necesari atâția ani? Se și vede cât de religioși sunt elevii care se tot pregătesc la aceasta materie începând cu clasa pregătitoare! Ăștia care râd de credincioșii adevărați spunând că pupă moaște, sunt elevii care au studiat religia. Deci avem rezultate!

    • Cred ca singura loaza de aici esti tu abc, ce treaba are religia cu educatia? Cand o sa acceptati ca religia este o optiune strict personala a fiecaruia?

    • @kafka

      alt istet, se trezeste vorbind pe langa subiect ….

      repet, ce treaba are religia cu abandonul scolar ? ce treaba are religia cu analfabetismul ?

    • Păi dacă nu are treabă, atunci ce caută în școală? Fiecare materie are treabă cu abandonul și cu analfabetismul! Fiecare profesor, dacă e profesor, trebuie să se ocupe de aceste două probleme. Fiecare profesor trebuie să dezvolte competențele elevilor. Nu să facă acolo orele de dragul salariului . Școala înseamnă proces instructiv-educativ, in caz că nu știați… adică se ocupă cu ambele laturi, adică la fiecare oră de curs se face instruire și educație. Că ai de-a face cu oameni, nu cu roboți. Religia ar trebui să fie prima disciplină la care să se facă educație. Biblia e cea mai educativă scriere, in caz că nu ați observat! Mare păcat că printre cadrele didactice există destui oameni fără vocație și fără implicare! Dar sper să nu îi băgați pe toți în aceeași oală!

  3. Că să aibă preoții 2 joburi, pt că rezultatele muncii lor nu prea se văd, tineretul nostru care a tot studiat religia nu e nici mai credincios, nici mai evlavios, nici mai educat, ba dimpotrivă, nu are niciun respect ! Religia ar trebui să de învețe în familie și la biserică. Iar ed sexuală se face in mod normal la biologie și la dirigenție, însă depinde și de diriginte, pt că nu prea se mai fac cum trebuie aceste ore, iar când se abordează astfel de subiecte, mai ales dacă dirig este bărbat, poate să fie interpretat greșit. Trebuie să se insiste pe formarea diriginților și pe alegerea cu grijă a modului de abordare și a modului de exprimare pe acest subiect. Ar fi o greșeală introducerea unei ore speciale, mai ales că deja programul elevilor e foarte încărcat, de fapt se vrea scoaterea orelor de limbi străine și de alte materii pentru a se face loc celor cu facultatea de psihologie in scoli. Și așa fosta Dna ministru a inventat o porcarie de opțional pentru promovarea teatrului, posibil că să aducă actorii in școli, căci altfel nu se explică, mai ales că teatrele au fost închise, serbări nu se mai fac, actorii perspective nu prea mai au, ce să facă săracul copil cu o astfel de carieră? De asemenea e prea devreme cu ed sexuală la clasele mici, practic părinții sunt și trebuie să rămână primii responsabili cu abordarea subiectului. O altă problema ar fi temele propuse pe net pentru astfel de ore, care mi se pare că mai degrabă sunt făcute să le dea idei decât să prevină ceva. Și dacă va uitați la cazurile de minori ce intra în bucluc din această cauză, aceștia nu se află printre cei care frecventează școala, ci mai degrabă printre cei care nu o frecventează.

  4. Testing Testing. Blocat? Cenzura?

  6. Nu de educatie sexuala au nevoie elevii. De terapie sexuala au nevoie care este cu totul altceva. Va imaginati cata pornografie au parte elevii cu ajutorul telefoanelor mobile, scatofilie, pedofolie.

  7. Din lectura acestui articol se poate deduce cat de dezastruoasa este triada care manageriază educația românească: guvern-„specialiștii în educație”-edupedu.
    Ce educație sexuală? Când e porno-ul la.liber? Ăștia ce avem copii mici sau adolescenți știm cum e când apuci să arunci o privire in telef copilului. Ce sa vb de limbaj, de discutii. E fascinanta preocuparea asta pt edu sexuală cand in scoala nu avem educatie morala, etica. Dupa parerea mea guvernul, expertii si desteptii din onguri sunt complet rupti de realitate.
    Oare chiar suntem atât de idioți?

  8. Autorul articolului nu prea stie cum e cu sistemul educațional în restul Europei..mai ales pentru copii de grădiniță și școală primară…trimiți fata la grădiniță și se întoarce băiat…trimiți crestin și se întoarce musulman sau hindus..educatori de grădiniță care fac cursuri de yoga cu copiii..deci un mare amestec din care copiii ies fara o identitate proprie.Sexualitatea și ideologia identității de gen nu are ce căuta în curicula copiilor de sub 14 ani.Iar după această vârstă educația sanitar-sexuala trebuie făcută separat pentru băieți și fete. Cred că avem prostul obicei sa privim numai la ce merge bine in străinătate fara sa cunoaștem îndeaproape sistemul.Si plus că în numele toleranței trebuie sa suportam o propagandă atât de agresiva a unora care au pervertit tot ce au putut…au mai rămas copiii.

  9. Pe scurt, daca vreti sa aflati noutati in domeniul sexual, intrebati-va copiii…
    Si profesorii pot invata de la ei.