Home » Articole » Oana Moraru, mesaj pentru educatoare: În grădinițe, fie că îmbrățișați filozofia ‘în pădure’, ‘Reggio Emilia’, fie sistemele finlandeze, Waldorf sau Montessori, nu există abdicare de la metodica predării activităților în învățământul preșcolar

Oana Moraru, mesaj pentru educatoare: În grădinițe, fie că îmbrățișați filozofia ‘în pădure’, ‘Reggio Emilia’, fie sistemele finlandeze, Waldorf sau Montessori, nu există abdicare de la metodica predării activităților în învățământul preșcolar

Oana Moraru, mesaj pentru educatoare: În grădinițe, fie că îmbrățișați filozofia ‘în pădure’, ‘Reggio Emilia’, fie sistemele finlandeze, Waldorf sau Montessori, nu există abdicare de la metodica predării activităților în învățământul preșcolar
Ascultă articolul

Pedagog și fondator de școală privată, Oana Moraru le transmite educatoarelor următorul mesaj: “În grădinițe, fie că îmbrățișați filozofia ‘în pădure’, ‘Reggio Emilia’, fie sistemele finlandeze, Waldorf sau Montessori, nu există abdicare de la metodica predării activităților în învățământul preșcolar! Adică de la știința care îți explică, din facultate, ca obiect distinct de studiu (și în cursurile de formare sau reconversie), care sunt pașii care formează gândire logico-matematică, limbaj, motricitate, atenție”.

- articolul continuă mai jos -

Într-un text publicat pe Facebook, Moraru atrage atenția că “o filozofie educațională anume, un spectacol anume al zilei, o rutină a materialelor, o rețetă de mișcare în spațiu NU formează de la sine deprinderi și competențe”.

 

 

Știri video

Comentarii
  • Nu stiu cum pot sa ma suport asa needucat (n-am gradinita la baza) :).

  • Fitzosenii cu staif. Dar atata timp cat parintii uita de unde au plecat (de la tara, de la coada vacii..) si sunt capabili sa dea bani pentru tot soiul de brambureli venite la a treia mana din Occident, de ce nu…

  • Draga d. na Morara, tocmai aceasta face diferența între învățământul tradițional și cel alternativ, pe lângă viziunea fondatorului, bunele practici și strategiile de abordare metodica a disciplinelor agreate în curricula alternativei? Câți ani de învățământ alternativ aveți ca practica? Eu am 28 de ani și este o mare diferență! Dar este un adevăr ca nu toți copiii trebuie sa între în învățământul alternativ! Suntem tipologii cu totul diferite ca oameni și avem nevoie de abordări diferite! Seara buna va doresc!

Lasă un răspuns

Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.
Vă rugăm să țineți cont că folosirea injuriilor, a limbajului instigator la ură, a apelurilor la violență sau trimiterea repetată, în mod abuziv, a aceluiași comentariu pot duce nu doar la ștergerea mesajului, ci și la suspendarea temporară a dreptului de a comenta. Site-ul nostru încurajează dezbaterile aprinse, dar civilizate. Vă mulțumim pentru înțelegere și pentru contribuția la o discuție bazată pe argumente, nu pe atacuri.

Top Articole