Home » Articole » Daniel David după ce sindicaliştii din învățământ i-au cerut demisia: Avem deschidere completă pentru propuneri privind buna funcţionare a Educaţiei

Daniel David după ce sindicaliştii din învățământ i-au cerut demisia: Avem deschidere completă pentru propuneri privind buna funcţionare a Educaţiei

23103
Daniel David după ce sindicaliştii din învățământ i-au cerut demisia: Avem deschidere completă pentru propuneri privind buna funcţionare a Educaţiei
Daniel David / Foto: Captură Youtube.com/ Guvernul României
Ascultă articolul

Ministerul Educaţiei are deschidere „completă” pentru propuneri ale sindicatelor care să contribuie la buna funcţionare şi la modernizarea Educaţiei, a transmis, vineri, ministrul Daniel David, transmite Agerpres.

El a reacţionat după ce sindicatele din domeniu i-au cerut demisia, pe motiv că vrea să transforme mişcarea sindicală într-o structură ”obedientă”.

- articolul continuă mai jos -

”Am remarcat cu surprindere reacţia sindicatelor reprezentative din învăţământul preuniversitar la unele declaraţii pe care le-am făcut în privinţa modernizării educaţiei, considerându-le exemple de ‘autoritarism’. Ca un democrat convins, cred că într-o democraţie rolul sindicatelor şi dreptul lor la diverse forme de protest sunt fundamentale. Am spus acest lucru mereu, public, şi am fost atent la astfel de mişcări şi de solicitări în cadrul lor (în condiţiile permise de legislaţie)”, a transmis David, într-un comunicat.

Potrivit acestuia, Educaţia se face într-un ecosistem complex, în care sindicatul, ca formă de organizare, deţine un rol important.

”Într-adevăr, Educaţia se centrează pe elevi/studenţi, având ca vectori principali profesorii (susţinuţi de personal de specialitate/administrativ), cu implicarea părinţilor şi cu susţinerea autorităţilor şi a societăţii/mediului socioeconomic. Dar mai cred şi că îndemnul meu la autoreflecţie, pentru toţi actorii din ecosistem, în contextul nevoii de modernizare a Educaţiei, este tot democratic, în condiţiile în care modernizarea Educaţiei implică toţi actorii, inclusiv sindicatele. Colaborăm, ca organizaţii independente, dar avem şi puncte de vedere diferite, comentariile şi propunerile în acest proces trebuind să funcţioneze bidirecţional, aşa cum ştim că se cade şi se practică într-o democraţie. Aşa cum liderii de sindicat cunosc deja, îi reasigur de respectul meu pentru organizaţiile pe care le reprezintă, iar ministerul are deschidere completă pentru propuneri ale sindicatelor care să contribuie la buna funcţionare şi la modernizarea educaţiei”, a arătat Daniel David.

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI) şi Federaţia Sindicatelor din Educaţie „Spiru Haret” i-au cerut vineri demisia ministrului Daniel David, în contextul unor declaraţii ale acestuia pe care sindicaliştii le consideră ”un manifest pentru autoritarism”.

”Într-un recent podcast, demnitarul a afirmat: ‘în timp, sindicatele vor înţelege că nu mai pot avea un rol important într-un sistem aşa cum îl avem acum’ şi că este nevoie de un ‘restart pentru a construi alte paradigme în Educaţie, inclusiv pentru ei ca sindicate’. Aceste declaraţii nu sunt simple opinii, ci reprezintă un manifest pentru autoritarism. Ele trădează intenţia clară de a elimina singurul obstacol rămas în calea unor reforme făcute ‘din pix’, fără consultare şi fără contact cu realitatea din clase: dialogul social”, au precizat reprezentanţii sindicaliştilor, într-un comunicat.

Potrivit acestora, încercarea ministrului de a lega existenţa sindicatelor şi activitatea profesorilor de rata analfabetismului funcţional reprezintă o ”manipulare ieftină”.

”Domnule ministru, analfabetismul funcţional nu este produs de sindicate! Este rezultatul zecilor de ani de subfinanţare cronică, de programe şcolare neadaptate, de lipsă a resurselor şi de instabilitatea legislativă generată de politicieni, nu de dascăli şi de organizaţiile sindicale. Profesorii sunt cei care au ţinut şcoala românească în viaţă, adesea în condiţii umilitoare, în timp ce miniştrii experimentau ‘reforme’ eşuate. Avertizăm partidele din coaliţia de guvernare, pe prim-ministrul Ilie Bolojan şi pe preşedintele României, Nicuşor Dan, că nu au voie să tacă, după o astfel de declaraţie. Tăcerea în faţa acestui derapaj înseamnă complicitate. Dacă viziunea României Educate include reducerea la tăcere a partenerilor sociali, atunci România a părăsit valorile europene. (…) În consecinţă, solicităm public demiterea domnului Daniel David din funcţia de ministru al Educaţiei. Nu putem accepta un ‘partener’ de dialog care planifică reformarea mişcării sindicale pentru a o transforma într-o structură obedientă”, au arătat sindicaliştii.

Comentarii
  • Rolul sindicatelor in ultimii 30 de ani a fost, in primul rand, de a-si obtine favoruri si de a-si conserva aceste favoruri exclusiv pentru reprezentantii la varf si liderii din teritoriu si mai apoi de a lupta pentru interesele celor din cotizatia carora ei se pot ,,odihni,, in fotoliile de lideri. Faptul ca 90% dintre acestia sunt degrevati total de norma, favor acordat, an de an de minister, din motivul de a nu fi ,,prea deranjat,, alaturi de celelalte favoruri acordate legal, e drept , liderilor de la varf ( membru in comisii de dialog social si platiti cu sume considerabile, sau rampa de lansare in politica centrala si de a deveni senator, deputat , ministru ca dl Pop Liviu) este motivul pentru care cei cocotati in varful piramidei de conducere, cu ajutorul liderilor judeteni , care la randul lor ajung lideri judeteni pentru ca impart ,,favorurile,, la acest nivel ( indemnizatii grase, excursii pe banii organizatiei de sindicat, obtinerea de favoruri prin intermedierile cu inspecatoratele scolare). Totul se realizeaza intr-un cerc vicios si acest cerc trebuie spart, altfel totul pare un perpetuum mobile de aranjamente de genul ,,cine vine la miting si urla mai tare, lanseaza lozinci mai acide atunci cand e filmat sau pe facebook, este cel mai tare lider si el ne reprezinta, desi totul se simte ca este de fatada si pentry a-si pastra sansa de a mai fi un mandat presedinte , vicepresedinte sau orice alta functie care ii poate da sansa de a fi degrevat, de a qvea timp de excursii, in timpul anului scolar, in orice colt al lumii, de a sta linistit acasa si de a da ore particulare, de a avea masina organizatiei , cu toate cheltuielile , la dispozitie, sume mari pentru cazare de lux la deplasarile , nenumarate, in Bucuresti, etc. Asta este imaginea sindicalismului din invatamant pe care eu, profesor de 30 de ani si membru de sindicat, din judetul Sălaj, o vad si , fara sa fie simpatizanta dlui ministru David, chiar as dori sa se schimbe. Primul lucru care , in opinia mea ar produce aceasta schimbare, este la indemana noastra, dar doar uniti o putem face, prin schimbarile statutelor organizatiilor, este reducerea mandatelor liderilor la maxim 2. Deci fara sa fiu multumita, ca mi-a crescut norma cu 4 ore, ca am ore in 3 scoli, in loc de 2, ca venitil mi-a scazut cu 130 de lei, dar cheltuielile de naveta au crescut cu 80 de lei, cred cu tarie ca ministrul are perfecta dreptate si sindicatele trebuie sa vina cu solutii concrete de a reduce analfabetismul functional si de a fi proactiv, altfel motivul salariilor mai mari este ca melodia repetitiva a unui disc zgariat. Marire de salarii inseamna brut mai mare , iar acel 1% din brut, vor aduce si cotizatii mai consistente la acest lideri care vor avea la dispozitie si mai multi bani pentru ,,lupta sindicala,,.

  • Tot n-am înțeles, pe când demisia….???

  • Tot n-am înțeles, pe când demisia….???

Lasă un răspuns

Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.
Vă rugăm să țineți cont că folosirea injuriilor, a limbajului instigator la ură, a apelurilor la violență sau trimiterea repetată, în mod abuziv, a aceluiași comentariu pot duce nu doar la ștergerea mesajului, ci și la suspendarea temporară a dreptului de a comenta. Site-ul nostru încurajează dezbaterile aprinse, dar civilizate. Vă mulțumim pentru înțelegere și pentru contribuția la o discuție bazată pe argumente, nu pe atacuri.

Top Articole