Epuizarea profesorilor – o problemă pentru planurile de recuperare a materiei pierdute în pandemie – analiză EdWeek
Vacanța de vară va fi esențială pentru recuperarea pierderilor de învățare în pandemie, dar planurile de activități remediale sunt afectate de o problemă aparte, anume epuizarea profesorilor, după șocul produs pandemie, de trecerea la școala online și de refacerea în întregime, pe alocuri, a modului de predare, arată publicația americană de specialitate Education Week. Aceasta își bazează avertismentul pe cercetări care au loc în învățământul american, precum acelea privind bunăstarea mentală a profesorilor pe parcursul pandemiei, studii ce arată o degradare rapidă în ultimul an.
Urmărește cele mai noi producții video G4Media
- articolul continuă mai jos -
EdWeek arată că pregătirile pentru programele remediale de peste vară sunt în toi, deja, în circumscripțiile școlare din America, unde școlile își prezintă ofertele de recuperare educațională, iar guvernul federal a alocat peste un miliard de dolari pentru astfel de activități.
- Dar epuizarea profesorilor este o mare problemă și un obstacol iminent în acest proces, arată EdWeek, în condițiile în care mulți profesori refuză să ia parte, în pofida ofertelor de a preda peste vară. Sunt date exemple de profesori care spun că nu mai pot participa la asemenea cursuri, după ce, în ultimul an, au fost nevoiți să se adapteze la predarea online, să urmeze programe de instruire specifice, să contribuie la programele școlilor de predare și recuperare.
Donează lunar pentru susținerea proiectului G4Media
Donează suma dorită pentru susținerea proiectului G4Media
CONT LEI: RO89RZBR0000060019874867
Deschis la Raiffeisen Bank
7 comentarii