Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media.
CONT LEI: RO89RZBR0000060019874867
Deschis la Raiffeisen Bank
Un sondaj realizat de Oficiul pentru Educație în 2025, arată că 22% dintre elevii maghiari au obținut rezultate sub așteptări la matematică, iar tot 22% dintre ei sunt capabili să înțeleagă doar informații simple, scrie 24.hu.
Și mai îngrijorătoare este constatarea că unul din cinci copii maghiari este analfabet funcțional.
Potrivit declarației făcute pentru RTL Híradó de Erzsébet Nagy, liderul Sindicatului Democratic al Cadrelor Didactice, copiii sunt suprasolicitați, dar printre cauzele rezultatelor slabe se numără și faptul că elevii au avut la dispoziție un timp limitat, timp în care au fost evaluate numeroase competențe, ceea ce a sporit nivelul de stres.
Judit Lannert, cercetătoare în domeniul educației, a declarat în legătură cu aceste rezultate că scăderea nivelului de competențe nu este o particularitate specifică Ungariei, ci o problemă la nivel mondial.
O problemă generală este scăderea nivelului de concentrare al copiilor.