Raportul Bologna 2024: România, pe contrasens cu Spațiul European al Învățământului Superior la mai mulți indicatori. Scădere a numărului de profesori din universități, în timp ce în UE acesta crește

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Urmărește-ne in Discover

România a cunoscut un avans minim în ceea ce privește numărul de studenți și înregistrează rate mult în urma mediei europene în ceea ce privește participarea tinerilor și adulților la studii superioare, potrivit celui mai recent Raport de implementare pentru procesul de la Bologna, publicat săptămâna aceasta de rețeaua europeană Eurydice, scrie Edupedu.ro. Același document arată că România figurează, adesea, printre codași în ceea ce privește cheltuielilor publice pentru învățământ superior dar și în privința evoluției personalului academic.

În această analiză, intitulată „The European Higher Education Area in 2024: Bologna Process Implementation Report”, mediul universitar din România se poziționează, între altele, printre sistemele de pe continent unde crește cel mai mult numărul cadrelor universitare cu vârste de peste 50 de ani.

Iar situația studenților din România e marcată printr-o trăsătură extremă, la nivel de continent: țara are cea mai mică pondere a tinerilor înscriși la studii superioare, ai căror părinți au studii superioare, dar și cea mai mică pondere a populației 45-64 de ani cu studii superioare.l

• Raportul Eurydice prezintă situația la nivelul Spațiului European al Învățământului Superior, ce cuprinde nu doar țările UE, ci și vasta majoritate a celorlalte țări de pe continent (în prezent, Rusia și Belarus sunt suspendate), în ideea că acest Spațiu se dezvoltă prin implementarea unor angajamente și politici comune.

Citește articolul complet pe Edupedu.ro