Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media.
CONT LEI: RO89RZBR0000060019874867
Deschis la Raiffeisen Bank
Întâlnire a elevilor de la Colegiul Național „Mihai Viteazul” (CNMVB) din București cu o persoană prezentată drept medic, care le-a vorbit despre levitație, dar și despre cum destinul lor ar fi aranjat încă de la naștere, conform „elocventei” tradiții a ursitoarelor. Timp de peste o oră, elevii l-au ascultat pe Cristian Răchitan, „absolvent” al unei școli americane controversate de medicină alternativă, care a oferit cursuri la distanță și neacreditată, arată o investigație Edupedu.ro.
Cazul a fost semnalat pe Facebook pe 22 aprilie de conferențiarul universitar Radu Gramatovici de la Facultatea de Matematică și Informatică (FMI) a Universității din București (UB).
Răchitan se prezintă drept ND – doctor naturopat, român emigrat în SUA acum 40 de ani și care tratează acolo vedetele, susținând în aparițiile de pe site-uri românești rolul soarelui, al apei sau al aerului în tratarea bolilor. Nu apare în vreun registru al practicienilor de profil afiliați asociațiilor reprezentative din New York și la nivel de Statele Unite, iar în statul new York, unde susține că locuiește, nu ar avea drept de practică. Detalii, mai jos în articol.
Directoarea Colegiului Național Mihai Viteazul (CNMVB), profesoara de logică Liliana Zaschievici, susține că propunerea de a-l avea invitat pe Răchitan a venit de la „o doamnă consilier psiholog, nu a noastră din școală, altcineva, care are copil în școală și i s-a părut interesant să le vorbească copiilor de asta. Consilierei nu i s-a părut la prima vedere nimic rău. Era ceva despre sensul vieții”.
Zaschievici spune într-un interviu pentru Edupedu.ro acordat după întâlnirea din luna aprilie că elevii ar fi sesizat lipsa de bază științifică a discursului și nu crede că a afectat pe nimeni: „Sinceră să fiu, copiii noștri au sesizat că discursul dumnealui era lipsit de o bază științifică, motiv pentru care i-au și pus întrebări, să zicem, încuietoare și ceea ce le-a transmis e că este bine să fie onești, că este bine să nu mintă. Da, lucruri general valabile”.
„Nu cred că a afectat pe nimeni. Că dumnealui a povestit despre experiențele cu șamani sau cu Tibet sau cu nu știu ce – sunt, pur și simplu, experiențele dumnealui. Este o experiență de viață. Da. Este un mod de a vedea lumea pe care [elevii] l-au catalogat ca atare și l-au înțeles ca atare”, a continuat directoarea. Detalii, mai jos în articol.
Escroci de doi bani, profitând de tarile bananiere cu educația la pământ…