Home » Articole » EXCLUSIV Mitul Matematicii grele din România – Profesor în SUA: Percepția că elevii români învață mai mult decât americanii este o prejudecată

EXCLUSIV Mitul Matematicii grele din România – Profesor în SUA: Percepția că elevii români învață mai mult decât americanii este o prejudecată

EXCLUSIV Mitul Matematicii grele din România – Profesor în SUA: Percepția că elevii români învață mai mult decât americanii este o prejudecată
Ascultă articolul

Conținutul matematic, volumul de informații, nivelul cerințelor la clasă “sunt mai extinse și mai variate în SUA”, decât în România. Verdictul vine de la Manuela Prajea, profesoară de Matematică nominalizată în topul primilor 50 de profesori de excepție din lume, Global Teacher Prize. Într-un interviu acordat Edupedu.ro, Prajea a declarat că “realitatea este că în Statele Unite există mai mult conținut matematic decât în ​​România la aceeași vârstă”.

- articolul continuă mai jos -

Știri video

Comentarii
  • Şcoala românească are un stil de a distruge orice satsfacţie, orice urmă de distracţie din învăţare şi de a o transforma într-o corvoadă insuportabilă.

    Fiindcă poporul e ticălos şi vrea hoţi la conducerea ţării, că poate „le dă şi lor ceva”.

  • Un cetatean scarbit

    CORECT ! Beizadelele comunistoide duc mai departe ” idealurile socialiste ,multirateral dezvoltate”…. si restul. Asta se vrea neocomunismul cu fata capitalista..”Partidul Unic si iubitii conducatori” ….

  • Da desigur, americani nu stiu nici la facultate ce e aia functie de gradul 2, sa nu mai vorbim de logaritmi si numere complexe.

Lasă un răspuns

Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.
Vă rugăm să țineți cont că folosirea injuriilor, a limbajului instigator la ură, a apelurilor la violență sau trimiterea repetată, în mod abuziv, a aceluiași comentariu pot duce nu doar la ștergerea mesajului, ci și la suspendarea temporară a dreptului de a comenta. Site-ul nostru încurajează dezbaterile aprinse, dar civilizate. Vă mulțumim pentru înțelegere și pentru contribuția la o discuție bazată pe argumente, nu pe atacuri.

Top Articole