Cele mai grele subiecte din ultimii 7 ani, la Matematică, la Evaluarea 2019. Analiza profesorului Sorin Borodi

Frate, zici ca le-au dat probleme de olimpiada faza nationala.
Cand colo, pe o scara de la 1 la 10, dificultatea a fost de 5.11 fata de 5.05 anul trecut.
De fapt, mediile extrem de umflate din gimnaziu, date la presiunea parintilor, plus zecile/sutele de modele din zeci de culegeri care devin toxice pentru gandirea matematica a unui copil prin repetarea lor zilnică, ajung sa creeze false iluzii, ca esti de 10 in general.
Sunt zeci de sefi de promoție care termina cu media 10 gimnaziul, cel putin la scoli din Bucuresti. E o nebunie generalizată si periculoasă. Unii dintre acesti copii ajung la licee de top la care inca se mai dau note de 2, 3, 10 si raman corigenti la mate, fizica, chimie. Nu au habar de principii banale de fizica elementara, dar au avut nedia 10 3 ani de gimnaziu. Nu au habar de formule elementare de chimie anorganica, dar au avut media 10 timp de 2 ani. La mate, la fel.
Poate ar trebui regandit sistemul de notare prin introducerea evaluării de tip american: A +., A, A-, B+ etc, adica intr-o clasa exista mereu o diferentiere, nu tot poporul are 10 pe linie. Si, mai mult, aceste calificative ar trebui sa fie confidențiale.