mircea bertea

Profesorul Mircea Bertea: Pericolul de-a ne culca pe-o ureche de grevă generală. Despre lecția (ne)învățată a recentei greve generale a învățământului românesc

Profesorul Mircea Bertea: Pericolul de-a ne culca pe-o ureche de grevă generală. Despre lecția (ne)învățată a recentei greve generale a învățământului românesc

18 iun.
Mircea Bertea: Vacanța fără concediu

Mircea Bertea: Vacanța fără concediu

17 aug. 1
Sincer vorbind, nici nu știu dacă n-ar fi mai corect să spun Concediul fără vacanță sau Despre concediul doar pe hârtie din moment ce, deși oficial sunt în concediu, sunt prezent în fiecare zi la școală, cu personalul nedidactic (didacticul e în cele 62 de zile de vacanță, unii la mare, alții în Grecia, puțini […]
Mircea Bertea: Se (mai) face Educație în școlile din România?

Mircea Bertea: Se (mai) face Educație în școlile din România?

20 iul. 6
Inițial, am intitulat aceste gânduri “Educația și vocile ei”, intenționând să mă refer în exclusivitate la gâlceava dlui Funeriu cu vocile tinere din sistemul de educație, mai precis la ”dialogul” din presa scrisă și ”vlogată” dintre fostul ministru Daniel Funeriu și proaspătul absolvent de liceu Andrei Șelaru și la cel de pe rețelele de socializare […]
Mircea Bertea: Școala noastră și vacanța sa mare și tristă

Mircea Bertea: Școala noastră și vacanța sa mare și tristă

14 iul. 5
Motto: Dacă puteți citi rândurile de mai jos, multumiți-i unui profesor! În vremuri normale, rândurile ce urmează ar fi avut un alt titlu, elogiind prin cuvântul scris bilanțul unui an școlar rodnic și bucuria intrării în vacanța mare, vacanță magică pentru copilăria noastră mai îndepărtată sau mai puțin îndepărtată. Numai că, iată, vacanța mare actuală […]
Inconsecvența și ezitarea în decizii și declarații și consecințele lor. Pandemia educației românești – Mircea Bertea

Inconsecvența și ezitarea în decizii și declarații și consecințele lor. Pandemia educației românești – Mircea Bertea

08 mai
În opinia noastră, faptul că ne confruntăm cu o situație de urgență nu trebuie să însemne abdicarea de la obligațiile din fișa postului, nici pentru profesori, nici pentru elevi, și, nici într-un caz renunțarea la calitate în educație. Facem ce putem în aceste condiții, dar facem! Cu înțelegere și cu sprijin pentru cei aflați la […]
Mircea Bertea: Euristica disponibilității

Mircea Bertea: Euristica disponibilității

01 apr. 1
Analiza trimisă Edupedu.ro este semnată de Mircea Bertea, directorul Colegiului Național Pedagogic “Gh. Lazăr” din Cluj-Napoca, profesor asociat la Universitatea “Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca: Mă abat puțin, în aceaste rânduri, de la ideile dezbătute în ultimele două articole publicate sub genericul Educația la urgență. Aceasta pentru că se întâmplă ca peste urgența urgențelor pe care o reprezintă […]
Despre interese, înțelesuri și sinonimii educaționale inedite în România contemporană – Mircea Bertea

Despre interese, înțelesuri și sinonimii educaționale inedite în România contemporană – Mircea Bertea

04 feb.
Motto: Fiecare copil are dreptul la o educație de calitate, fie că învață la oraș sau la sat, în școli din urbanul mare, din urbanul mic sau în școli aflate la periferie.[…] Grija pentru profesori trebuie să fie la fel de mare ca cea pentru copiii noștri. Investim în profesori pentru că ei sunt fundamentul școlii. […]
Mircea Bertea: Structura anului școlar și mult evocata consultare publică (I)

Mircea Bertea: Structura anului școlar și mult evocata consultare publică (I)

13 ian. 1
Pentru că au fost și sunt încă frământări și întrebări legate de data începerii cursurilor anului școlar 2020-2021, vă propun să analizăm în câteva rânduri relația dintre structura propusă de către Ministerul Educației și Cercetării (MEC) pentru anul școlar preuniversitar viitor și rolul deciziei politice în acest subcapitol de educație în România, luând în considerare […]
“Școala bună” din România versus România rurală (I) - Mircea Bertea

“Școala bună” din România versus România rurală (I) – Mircea Bertea

12 aug.
Motto: Ipsa scientia potestas est. (Sir Francis Bacon, Meditationes Sacrae, 1597) Am prezentat și descris în partea a II-a a unui articol publicat recent (Școala finlandeză versus ”școala bună” din România) trei posibile accepțiuni ale sintagmei școală bună în România: școală de calitate; școală de elită; școala în care se învață, care te învață și te formează la școală. 1. Școala de […]
Școala finlandeză versus “Școala bună” din România (II) – Mircea Bertea

Școala finlandeză versus “Școala bună” din România (II) – Mircea Bertea

07 aug. 3
Motto: Școala va fi școală când omul va fi om și statul va fi stat. (Mihai Eminescu) Am prezentat în partea I a acestui articol ce înseamnă școala în Finlanda, țară-etalon în lume în ceea ce privește nivelul și calitatea învățământului, ”model” asumat de învățământul românesc în ultimii ani, cu sublinierea că în Finlanda nu […]
Școala finlandeză versus “Școala bună” din România (I) – Mircea Bertea, directorul Colegiului Pedagogic “Gh. Lazăr” din Cluj-Napoca

Școala finlandeză versus “Școala bună” din România (I) – Mircea Bertea, directorul Colegiului Pedagogic “Gh. Lazăr” din Cluj-Napoca

01 aug. 9
Despre rezultatele la examenul de bacalaureat 2019 sau despre (auto)furatul căciulii educaționale la români (II)

Despre rezultatele la examenul de bacalaureat 2019 sau despre (auto)furatul căciulii educaționale la români (II)

18 iul. 1
Motto: Școala va fi școală când omul va fi om și statul va fi stat. (Mihai Eminescu) Încheiam prima parte a acestui articol cu precizarea că e ușor de criticat și de hulit în presă sau la televizor învățământul românesc, uneori (exemplul evaluării naționale și al bacalaureatului fiind aici relevant) existând și temeiuri solide pentru […]