Home » Articole » Sondaj UNICEF: Aproape o treime dintre elevii care au internet și telefoane sau laptopuri nu fac ore online sau comunicarea cu profesorii e ineficientă

Sondaj UNICEF: Aproape o treime dintre elevii care au internet și telefoane sau laptopuri nu fac ore online sau comunicarea cu profesorii e ineficientă

Sondaj UNICEF: Aproape o treime dintre elevii care au internet și telefoane sau laptopuri nu fac ore online sau comunicarea cu profesorii e ineficientă
sursa foto: UNICEF/ Norbert Fodor
Ascultă articolul

Aproape o treime, 28%, dintre elevii care au internet și telefoane sau laptopuri susțin că nu fac ore online sau comunicarea cu profesorii e ineficientă, potrivit unui sondaj făcut de UNICEF România despre educația la distanță.

Sondajul a fost făcut în luna aprilie pe platforma U-Report, susținută de UNICEF, iar la acesta au participat 2.400 de copii și tineri.

- articolul continuă mai jos -

Citește articolul integral pe Edupedu.ro

Știri video

Comentarii
  • Dar profesorii au acces la internet?
    Da, ar zice oamenii care nu s-au confruntat cu probleme.
    Azi dimineță m-a sunat un coleg (trăim în București). Mi-a spus că lucrătorii care fac nuș’ce pe strada lui au reușit să taie cablul de internet, așa că mă roagă să țin eu cursul în locul lui.
    Studenții au văzut și auzit ce am vrut să prezint cam o oră, după care s-a întrerupt conexiunea, iar remedierea a durat circa 90 de minute.
    Oare suntem singurii care au întâmpinat probleme? Pare că nici d-na ministru nici alte minți luminate nu înțeleg că școala on-line e o cârpeală.

Lasă un răspuns

Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.
Vă rugăm să țineți cont că folosirea injuriilor, a limbajului instigator la ură, a apelurilor la violență sau trimiterea repetată, în mod abuziv, a aceluiași comentariu pot duce nu doar la ștergerea mesajului, ci și la suspendarea temporară a dreptului de a comenta. Site-ul nostru încurajează dezbaterile aprinse, dar civilizate. Vă mulțumim pentru înțelegere și pentru contribuția la o discuție bazată pe argumente, nu pe atacuri.

Top Articole