Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media.
CONT LEI: RO89RZBR0000060019874867
Deschis la Raiffeisen Bank
Școlile pot solicita, în premieră, centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, CJRAE/CMBRAE un profesor psiholog, care poate fi psiholog clinician sau psihoterapeut.
Profesorul-psiholog poate lucra în școli, în cabinetele de consiliere psihopedagogică, cabinetele logopedice, cabinetele de sprijin educațional/camerele-resursă sau în CJRAE/CMBRAE.
Profesorul psiholog angajat în CJRAE/CMBRAE trebuie să aibă atestat de liberă practică eliberat de Colegiul Psihologilor din România, conform specialităților, respectiv psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională, psihopedagogie specială, psihologie clinică, psihoterapie, consiliere psihologică, conform regulamentului CJRAE.
Consilierul școlar care oferă și terapie și consiliere profesională și confuziile referitoare la ce face un consilier școlar și un psiholog datează din 2011. În regulamentul de organizare al CJARE/CMBRAE funcția de consilier școlar, putea fi ocupată de fapt de specialiști diferiți:
„Serviciile de asistenţă psihopedagogică/psihologică pentru elevi sunt oferite în cabinete de asistenţă psihopedagogică, unde funcţia didactică este de consilier şcolar, prin care se înţelege: profesor psihopedagog/psihopedagogie specială, profesor psiholog, profesor sociolog, profesor pedagog cu specializări conform centralizatorului aprobat prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului, conform regulamentului privind organizarea şi funcţionarea centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti şi a cabinetelor de asistenţă psihopedagogică din 2011.
Daniel David, rectorul Universității „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca, atrăgea atenția în aprilie 2023 că sistemul este prost organizat și explica diferențele dintre un consilier școlar și un psiholog.