Președintele CJ Harghita, Borboly Csaba, de ziua limbii române: Toate schimbările în domeniul educației mai adaugă o piedică pentru ca învățarea limbii române să fie o continuă provocare

Președintele Consiliului Județean Harghita, Borboly Csaba scrie, într-o postare pe Facebook de ziua limbii române, că toate schimbările în domeniul educației ”mai adaugă o piedică pentru ca învățarea limbii române să fie o continuă provocare”.

”Rezultatele din ultimii ani la examenele maturității ne arată pe de o parte că demersurile nu sunt suficiente dar și că dificultățile de învățare a limbii române nu au fost înlăturate”, scrie Borboly Csaba.

Redăm mai jos postarea integral:

“Câte limbi străine știi, atâția oameni ești!” – un proverb pe care trebuie să-l înțelegem ca lărgire a orizonturilor cunoașterii, ca o schimbare de mentalitate și ca o acceptare a faptului ca suntem diverși, dar împreună formăm o comunitate.

Recomandări Video:

Articolul continuă mai jos...

Din scaunul rulant, campion național la raliu intrat în Cartea Recordurilor

4:58

Sfaturi pentru a evita să te simți prea plin după o masă

05;35

Dispozitivul care va fi obligatoriu pe mașinile înmatriculate începând cu 6 iulie 2024

2:50

Au fost operați primii pacienți în spitalul construit din donații de asociația „Dăruiește Viață”

23:06

Cine sunt trolii și cum îi identificăm?

6:57

August, *Ziua Limbii Române*, o zi pe care o sărbătorim în fiecare an cu gândul la ce am mai făcut sau ce s-a mai făcut pentru ca învățarea limbii române să fie realizată prin metode adaptate la specificul fiecărei comunități din care fac parte mai multe etnii care vor să trăiască în RESPECT.

Învățarea limbii române nu este numai o formă de respect, ci și o necesitate dacă vrem să ne înțelegem unii pe ceilalți.
Este normal să ne fie mai ușor să comunicăm și să gândim în limba pe care genetica ne-a imprimat-o în tipar, dar de ce să nu avem șansa sau de ce să nu vrem să dezvoltăm acest tipar? Este o formă de dezvoltare personală până la urmă și de deschidere către mai multe șanse și oportunități.

Întrebarea de mai sus rămâne deschisă pentru că rezultatele din ultimii ani la examenele maturității ne arată pe de o parte că demersurile nu sunt suficiente dar și că dificultățile de învățare a limbii române nu au fost înlăturate.

Și toate schimbările în domeniul educației mai adaugă o piedică pentru ca învățarea limbii române să fie o continuă provocare. Dar, dacă această provocare o luăm ca pe un impuls atunci lectura unei cărți în limba română, participarea la un concurs dedicat cunoașterii limbii române, toate acestea, înlătură orice barieră din calea cunoașterii și a dezvoltării.”