Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media.
CONT LEI: RO89RZBR0000060019874867
Deschis la Raiffeisen Bank
Profesorii ar putea trece la crearea de lecții de “predare transdisciplinară sau multidisciplinară”, pentru a reduce timpul pe care elevii îl petrec în fața calculatoarelor, în timpul școlii online. Planul a fost anunțat astăzi, 26 octombrie, de ministrul Educației, Monica Anisie, la o lună și jumătate de la începerea școlii în condiții de pandemie.
Ministerul Educației nu a finalizat nici până acum adaptarea programei școlare la predarea online, deși școala a început pe 14 septembrie 2020 cu parte din unitățile de învățământ direct în online, iar ministrul Anisie a declarat astăzi că predarea în comun a unei lecții de mai mulți profesori poate fi o soluție, pentru școlile din scenariul roșu.
ma mut la Sinaia.
sper sa ma lase in pace aia cu satelitii lor.
vreau Libertate inainte de toate.
aici in Bucuresti
nu mi ofera nici o sansa
la Fericire si Libertate.
Alta tampenie, va iesi un ghiveci!
in primul rand trebuie sa-mi restabilesc pacea interioara.
cand esti sub intensa supraveghere militara invaziva
asta te schima ca fiinta.
La modul cel mai serios, nici nu-mi pot imagina cum as putea eu preda romana multidisciplinar cu matematica sau fizica in format on-line. Poate ar merge cu limbi straine, religie, istorie, dar pe segmente foarte clare, unde materiile se intalnesc. Dpdv al tehnologiei, se ridica alte probleme : care profesor intra, de pe ce cont, conturile sunt individuale pe discipline in google.classroom, cum pot urmari elevii doi profesori in acelasi timp, doar in conditia in care ne-am intalni profesorii respectivi, dar in scenariul rosu, e fiecare la casa lui. Nu sunt posibile aiurelile astea.
Exact. Dar ce mai contează, da bine electoral.
Era pe timpuri o zicere: „socialismul <> nu poate fi stiintific pentru ca n-a fost încercat mai întâi pe animale”.
S-a facut vreun studiu de impact, vreun test de predare „transdisciplinara” fata-în-fata, sa vedem ce iese?
Credeam ca programa scolara trebuie adaptata nevoilor educative ale copiilor, nu predarii on-line. Probabil d-na ministru n-a vazut gluma („sinistra”) aparuta pe net (în engleza, nu sunt în stare sa traduc destul de plastic): „Vi se pare nasol astazi? Gânditi-va ca peste 20 de ani tzara asta va fi condusa de oameni scoliti acasa (homeschooling) de catre betivi de zi (daydrinkers).”