Partidul de extremă dreapta AfD din Germania vrea să revizuiască ideologic programele școlare: ”Propaganda omniprezentă pentru diversitate distruge normalitatea heterosexuală”

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Urmărește-ne in Discover

Cu alegerile regionale din Saxonia-Anhalt la doar un an distanță, partidul de extremă dreapta Alternativa pentru Germania (AfD) nu își ascunde ambițiile de a ajunge la putere și ia deja în considerare o revizuire ideologică a programelor academice, potrivit Rador Radio România.

Încurajat de succesul obținut la ultimele alegeri parlamentare germane, partidul de extremă dreapta Alternativa pentru Germania (AfD) visează acum la o victorie zdrobitoare la alegerile regionale din landul Saxonia-Anhalt, în centrul Germaniei, care urmează să aibă loc pe 6 septembrie 2026. Pentru a-și maximiza șansele, activiștii partidului au lansat deja o ofensivă ideologică, vizând, printre altele, cercurile academice.

Într-un interviu acordat revistei „Der Spiegel”, Hans-Thomas Tillschneider, liderul grupului parlamentar AfD din parlamentul Saxonia-Anhalt, și-a exprimat dorința de a le interzice profesorilor „orice încercare de a prezenta o opinie politică ‘atrăgătoare sau la modă’ „. Potrivit acestuia, „propaganda omniprezentă pentru diversitate” din programele școlare și discursul profesorilor „distruge normalitatea heterosexuală”, pe care o consideră „esențială pentru sustenabilitatea și prosperitatea societății noastre”.

Tillschneider vrea să atace și numele instituțiilor școlare cu „înclinații ideologice”, relatează „Der Spiegel”. Deputatul AfD citează „liceul Quer-Bunt din Querfurt” și numele său „total ratat”, care, spune el, amintește de cuvântul „queer”, folosit și pentru a se referi la persoanele LGBTQI.

Această dorință declarată de a se amesteca în domeniul educației se ciocnește însă cu principiile neutralității din școlile germane. Căci, așa cum subliniază cotidianul conservator „Frankfurter Allgemeine Zeitung”, în Germania, Consensul de la Beutelsbach din 1976, care definește standardele educaționale, „conține deja o cerință de moderație”. „Nu este permis să forțezi un elev […] să adopte opiniile pe care ți le-ai dori să i le impui și să-l împiedici să-și formeze propria judecată”.

În ceea ce privește universitățile, AfD pregătește „liste de cursuri și posturi de profesor” pe care le consideră deranjante, dezvăluie TAZ. În prim-plan se află studiile de gen și postcoloniale. Acest lucru reflectă politicile educaționale americane și ungare, „citate în mod regulat ca modele de către politicienii AfD”.

În prezent, ambițiile partidului, care este minoritar în parlamentul regional, au puține șanse de succes. Propunerea lui Tillschneider de a „cere neutralitate” în școli, înaintată parlamentarilor la începutul lunii octombrie, a fost respinsă în unanimitate, notează postul de radio Mitteldeutscher Rundfunk (MDR). Cu toate acestea, prudența rămâne demnă de luat în seamă. Consultat de postul de radio la începutul lunii septembrie, politologul Benjamin Höhne consideră că, în cazul unei victorii la alegerile din 2026, perspectiva „unui guvern majoritar AfD în Saxonia-Anhalt nu este improbabilă”.

Sursa: COURRIER INTERNATIONAL / Rador Radio România / Traducerea: Rodezia Costea