Daniel David: Nu e corect ca Evaluarea Națională să acopere doar două materii, deși există 8 competențe cheie. Asta nu înseamnă că trebuie să dai cinci sau opt examene

Ministrul Educației spune că elevii trebuie evaluați pentru toate competențele din profilul absolventului. „Nu poți să spui pe de-o parte că vrei să promovezi cele 8 competențe cheie, dar la Evaluarea Națională te focalizezi pe două”, a declarat acesta luni, 19 mai, la prezentarea raportului QX.

El nu a prezentat concret o propunere, dar a spus totuși că „asta nu înseamnă că trebuie să dai cinci sau opt examene”. În același timp, ministrul a susținut prevederea actuală din legea educației privind admiterea la liceu prin examen, scrie Edupedu.ro.

• De precizat, prevederea din lege privind posibilitatea ca liceele să poată da examen pe 50% dintre locuri este una dintre cele mai criticate din legile Iohannis acuzând o presiune din partea colegiilor centenare și avertizând asupra riscului de a susține meditațiile în aceste colegii.

Ministrul Educației spune că elevii trebuie să fie evaluați la Evaluarea Națională pe toate competențe ce se regăsesc în profilul absolventului. „Nu poți să spui pe de-o parte că vrei să promovezi cele 8 competențe cheie, dar la Evaluarea Națională te focalizezi pe două. (…) Cred că corect este să evaluăm toate competențele cheie”.

Ministrul nu a precizat dacă și cum vor fi evaluate restul competențelor, dar și câte examene vor fi, dar a precizat că la nivelul Comisiei Europene „se discută faptul că cele opt competențe cheie ar trebui cumva minimal să fie reduse la cinci basic skills, adică cinci competențe focalizate pe abilități”.

Citește articolul integral pe Edupedu.ro.