BREAKING Consiliul Rectorilor susține creșterea temporară cu două ore a normei didactice pentru profesorii universitari, ca măsură de solidaritate în contextul socio-economic actual

13 iun. 2025

Ștefan Lefter•Edupedu.ro

BREAKING Consiliul Rectorilor susține creșterea temporară cu două ore a normei didactice pentru profesorii universitari, ca măsură de solidaritate în contextul socio-economic actual

Sorin Cîmpeanu / Foto: Departamentul pentru Dezvoltare Durabilă al Guvernului – Facebook.com

Adaugă-ne ca sursă preferată în Google

Urmărește-ne in Discover

Ascultă articolul

Consiliul Național al Rectorilor (CNR) anunță că o măsură de solidaritate „care ar putea fi acceptată de comunitatea academică” poate fi creșterea temporară a normei didactice pentru profesorii din mediul universitar.

Decizia a fost luată în unanimitate a rectorilor.

„În actualul context socio – economic, Consiliul Național al Rectorilor, în deplin consens, consideră că o măsură de solidaritate care ar putea fi acceptată de comunitatea academică o poate reprezenta creșterea, cu caracter temporar, a normei didactice în învățământul superior, cu 2 ore, cu menținerea drepturilor salariale în vigoare”, scrie în declarația de presă de vineri, 13 iunie.

- articolul continuă mai jos -

Poziția organizației este semnată de președintele CNR, Sorin Cîmpeanu, fost ministru al educației, actual rector al Universității de Științe Agricole și Medicină Veterinară (USAMV) București.

Citește articolul integral pe Edupedu.ro.

cnr consiliul national al rectorilor norma didactica

Știri video

Lasă un răspuns Anulează răspunsul

Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.

Vă rugăm să țineți cont că folosirea injuriilor, a limbajului instigator la ură, a apelurilor la violență sau trimiterea repetată, în mod abuziv, a aceluiași comentariu pot duce nu doar la ștergerea mesajului, ci și la suspendarea temporară a dreptului de a comenta. Site-ul nostru încurajează dezbaterile aprinse, dar civilizate. Vă mulțumim pentru înțelegere și pentru contribuția la o discuție bazată pe argumente, nu pe atacuri.