Home » Articole » Abrudean (PNL): Cred că e nevoie de o numire cât mai urgentă la Ministerul Educaţiei; situaţiile de interimat nu fac bine

Abrudean (PNL): Cred că e nevoie de o numire cât mai urgentă la Ministerul Educaţiei; situaţiile de interimat nu fac bine

Abrudean (PNL): Cred că e nevoie de o numire cât mai urgentă la Ministerul Educaţiei; situaţiile de interimat nu fac bine
Foto: INQUAM Photos George Calin
Ascultă articolul

Preşedintele Senatului, Mircea Abrudean, a declarat, luni, că e nevoie de o numire cât mai urgentă a unui ministru al Educaţiei, menţionând că, în general, situaţiile de interimat nu fac bine niciunei instituţii, transmite Agerpres.

„Cred că e o discuţie pe care trebuie să o aveţi cu premierul sau ea va fi anunţată şi ca urmare a şedinţei coaliţiei. Sigur că poziţia respectivă revine Partidului Naţional Liberal. Nu ştiu să vă spun dacă se va discuta sau nu (în şedinţa coaliţiei – n.r.), dar cu siguranţă cred că e nevoie de o numire cât mai urgentă pentru că în general situaţiile de interimat nu fac bine niciunei instituţii”, a afirmat Abrudean, întrebat de presă când va fi numit un ministru al Educaţiei.

- articolul continuă mai jos -

Premierul Ilie Bolojan este ministru interimar al Educaţiei, după demisia lui Daniel David din această funcţie.

În 4 februarie, premierul Ilie Bolojan anunța că într-o săptămână este foarte probabil să fie desemnat noul ministru al Educaţiei.

Citește și SURSE Rectorul susținut de PSD al Universității din Suceava, Mihai Dimian, soluția de moment a lui Ilie Bolojan la funcția de ministru al Educației, după 2 luni de refuzuri

Știri video

Lasă un răspuns

Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.
Vă rugăm să țineți cont că folosirea injuriilor, a limbajului instigator la ură, a apelurilor la violență sau trimiterea repetată, în mod abuziv, a aceluiași comentariu pot duce nu doar la ștergerea mesajului, ci și la suspendarea temporară a dreptului de a comenta. Site-ul nostru încurajează dezbaterile aprinse, dar civilizate. Vă mulțumim pentru înțelegere și pentru contribuția la o discuție bazată pe argumente, nu pe atacuri.

Top Articole