Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media.
CONT LEI: RO89RZBR0000060019874867
Deschis la Raiffeisen Bank
Cei patru copii din Bihor retrași de părinți de la școală pentru a învăța acasă erau înscriși la un sistem din SUA, ce permitea ca părinții, cu doar 8-12 clase, să le predea acestor minori, după cum semnala Edupedu.ro la începutul lunii. Un fost inspector școlar, Ioan Puiu, invoca la rândul lui, zilele trecute, faptul că fundații și școli americane „racolează și păcălesc” părinți în favoarea homeschoolingului. Dacă, în România, predarea după acest model nu este legală și constituțională, iar cazurile sunt asociate, în aceste situații recente, cu organizații „umbrelă” din SUA, se pune întrebarea: ce se întâmplă în sistemul american, unde școlarizarea copiilor la domiciliu este permisă de lege?
Statele Unite sunt un sistem descentralizat, fapt pentru care nu se poate vorbi în mod unitar, la nivel național, despre felul cum se petrec lucrurile în ceea ce privește școala la domiciliu, care este permisă în toate cele 50 de state și pentru care există puține opreliști. Dar, chiar dacă modelul e folosit de multă vreme în SUA și stârnește dezbateri de peste 150 de ani, el a căpătat amploare relativ recent.
Ultimele dezbateri media pe tema homeschoolingului în SUA reflectă această stare conflictuală pe subiect, în contextul în care datele publice cu privire la răspândirea lui sunt foarte limitate, iar fiecare tabără scoate în evidență avantajele poziției pe care o apără și scoate în evidență elemente extreme.
Așa se face că unul dintre cele mai acoperitoare materiale apărute în media din SUA pe tema școlarizării la domiciliu aparține nu unei instituții de presă consacrate, ci unei emisiuni (de orientare liberală) care tratează în cheie umoristică probleme semnificative din societatea americană – pe larg, mai jos.
Homeschoolingul american în cifre
Cele mai recente date guvernamentale pe tema participării la sistemul homeschooling din SUA au fost agregate pentru anul 2020-2021 de Centrul național pentru Statistici Educaționale. Acesta prezintă diferențe majore între datele colectate, în funcție de felul de colectare, ținând cont de diferențele mari între procedurile aplicate în diversele state americane și de faptul că în multe state condiționarea de raportare a homeschoolingului de către părinți este minimă.
Astfel, 6,8% dintre adulții cu copii de vârstă școlară acasă au raportat cel puțin un copil în sistem homeschooling. Pe de altă parte, dacă e luată în calcul statistica la nivelul situației copiilor, nu a părinților, 5,4% dintre aceștia erau prezentați ca fiind în sistem homeschooling.