Home » Articole » Transportatorii rutieri reclamă probleme privind transportul gratuit al elevilor: Nimeni nu a reușit să înțeleagă felul cum se decontează corect

Transportatorii rutieri reclamă probleme privind transportul gratuit al elevilor: Nimeni nu a reușit să înțeleagă felul cum se decontează corect

Transportatorii rutieri reclamă probleme privind transportul gratuit al elevilor: Nimeni nu a reușit să înțeleagă felul cum se decontează corect
Sursa foto: Pexels
Ascultă articolul

Federația Operatorilor Români de Transport (FORT) a emis, vineri, un comunicat prin care afirmă că transportatorii rutieri întâmpină numeroase probleme în privința programului de transport gratuit al elevilor, principala fiind aceea că unitățile de învățământ interpretează legislația așa încât să deconteze doar valoarea transportului din zilele în care elevii s-au prezentat la școli, potrivit Agerpres.

- articolul continuă mai jos -

Din comunicat:

  • “Cea mai mare problemă rămâne aceea a încasării de către transportatori a contravalorii abonamentelor emise, deoarece multe unităţi de învăţământ, în interpretarea actului normativ, au anunţat că nu vor deconta decât contravaloarea transporturilor efectuate în zilele în care elevul s-a prezentat la unitatea de învăţământ. Iată cum transportatorul se transformă în detectiv particular în încercarea disperată de a încasa contravaloarea abonamentelor”.

Potrivit transportatorilor, programul de transport gratuit al elevilor s-ar desfășura în “haos total”, deoaece niciuna dintre părți nu a înțeles procedurile de decontare.

Citește articolul complet pe EduPedu.ro

Comentarii

Lasă un răspuns

Trebuie să fii autentificat pentru a publica un comentariu.
Vă rugăm să țineți cont că folosirea injuriilor, a limbajului instigator la ură, a apelurilor la violență sau trimiterea repetată, în mod abuziv, a aceluiași comentariu pot duce nu doar la ștergerea mesajului, ci și la suspendarea temporară a dreptului de a comenta. Site-ul nostru încurajează dezbaterile aprinse, dar civilizate. Vă mulțumim pentru înțelegere și pentru contribuția la o discuție bazată pe argumente, nu pe atacuri.