Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media.
CONT LEI: RO89RZBR0000060019874867
Deschis la Raiffeisen Bank
Între școlile unde se păstrează o distanță de doi metri între elevi și cele unde e suficientă distanța de un metru nu există diferențe semnificative din punct de vedere al ratei de cazuri Covid-19. La această concluzie – legată de una dintre principalele dispute privind siguranța predării la școală, în pandemie – a ajuns un studiu realizat în unitățile de învățământ din statul american Massachusetts, citat de Boston Globe.
Distanța între elevi, în clasă, a fost una dintre marile probleme pentru reluarea predării, în pandemie, menținerea unei distanțe cât mai mari ducând, în sistemele educaționale în care s-a putut, la înjumătățirea claselor și folosirea extinsă a sistemului hibrid. Discuția a existat, vara trecută, inclusiv în România, unde autoritățile au optat, în cele din urmă, să ceară o distanță de minim un metru, atât cât se poate. Acum, noul studiu sugerează că impactul distanței, când este vorba despre 1 metru sau mai mult, nu este semnificativ.
Normal si logic ca distanta, intr-o incinta in care se sta ore in sir, nu conteaza. Infectarea, daca se produce, se produce respirind aerul in care s-a acumulat virusache. De aia nici masca nu mai e eficienta, e mai importanta aerisirea incintei decit celelalte.
Dar n-ai cu cine.