Donează aici. Susține o presă liberă.
Funcționăm ca organizație non-profit, iar banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt destinați integral finanțării proiectului G4Media.
CONT LEI: RO89RZBR0000060019874867
Deschis la Raiffeisen Bank
Întrebări despre Kant, Hobbes sau filosofia timpului: în Coreea de Sud, o polemică stârnită de proba de engleză din cadrul examenului de bacalaureat, considerată mult prea dificilă, a dus la demisia responsabilului, a aflat AFP.
Obținerea unor rezultate bune la „Suneung”, echivalentul bacalaureatului francez, asigură un loc în cele mai bune universități din țară. Este un moment de tensiune intensă pentru candidați și familiile lor, deoarece acest examen definește viitorul tinerilor sud-coreeni.
Însă proba scrisă de engleză din această ediție 2025, organizată pe 13 noiembrie, s-a aflat în centrul unei polemici. Doar 3% dintre elevi au obținut cele mai bune note la acest examen de limbă, ceea ce reprezintă cel mai slab scor din 2018 și de la introducerea notării absolute în acest examen care servește la clasificarea elevilor.
Candidații au avut la dispoziție 70 de minute pentru a răspunde la 45 de întrebări.
Mai multe întrebări constau în completarea unor texte cu spații libere din mai multe propuneri. Dar enunțurile s-au dovedit a fi dificile: unul dintre ele, deosebit de criticat, se referea la filosofiile lui Emmanuel Kant și Thomas Hobbes privind legea. Altele se refereau la natura timpului sau la noțiunea de existență aplicată avatarurilor din jocurile video.
Ceea ce a stârnit controverse în țara care consideră Suneung o adevărată cauză națională, ajungând până la întreruperea traficului aerian timp de 35 de minute, durata examenului de înțelegere orală a limbii engleze, pentru a evita orice zgomot neașteptat.
În fața polemicii, șeful Institutului coreean pentru programe școlare și evaluare, Oh Seung-keol, și-a prezentat demisia miercuri, recunoscând că „secțiunea de engleză a examenului (…) nu era conformă cu principiile” de evaluare, potrivit unui comunicat transmis AFP.
Oh și-a exprimat regretul „că a provocat îngrijorarea candidaților și a părinților acestora și că a creat confuzie” în timpul examenului.
Într-un alt comunicat, instituția a declarat că a luat în serios „criticile potrivit cărora examenul nu a satisfăcut nivelul de dificultate” adecvat.
Eu cred ca asa ar trebui sa arate de fapt scoala. Sa fie facuta pe bune. Nu o gluma sinistra ca la noi, unde la bac se da un subiect de genul: numiti o capitala a Romaniei care incepe cu „Bucu” si se termina cu „resti”. Si 80% nu stiu raspunsul. Si asta se vede la vot!