Edupedu.ro: Daniel David, ministrul care a livrat austeritate și a aruncat școala și profesorii în cea mai mare criză de încredere

Adaugă-ne ca sursă preferată

Urmărește-ne in Discover

După un an de ministeriat, Daniel David și-a prezentat demisia premierului Bolojan. A fost numit în guvernul Ciolacu 2 pe 23 decembrie 2024 – a ieșit din guvernul Bolojan pe 22 decembrie 2025. Un an în funcția de ministru al Educației și Cercetării, două mandate în două guverne. De 150 de zile nu mai făcuse o conferință de presă la ministerul pe care-l conducea, notează Edupedu.ro.

În primul mandat, în Guvernul Ciolacu, Daniel David a fost prezentat și s-a prezentat drept ministrul reformei bazate pe dovezi. „Am venit să întăresc profilul euro-atlantic al guvernului”, spunea David la începuturile mandatului său de ministru, iar într-unul dintre primele sale mesaje publice ca ministru scria că „angajamentul meu ca ministru al educației și cercetării este că România euroatlantică nu poate exista fără România tradițională”, încercând să atragă atenția asupra polarizării provocate de anularea alegerilor prezidențiale de la momentul respectiv. „Dacă politic toți vorbesc de ministere de forță, pentru mine, social, ministerul cel mai puternic dintr-un guvern trebuie să fie Ministerul care se ocupă de educație și de știință“, declara Daniel David după audierile din parlament, pe 23 decembrie.

Tocmai acest profil a creat așteptări uriașe în sistem. Majoritatea profesorilor nu au reacționat cu suspiciune la momentul respectiv. Au existat o serie de poziționări publice care arătau că educația ar putea fi, în sfârșit, condusă de cineva care înțelege munca didactică, care știe ce înseamnă să construiești instituții și care nu va transforma școala într-o variabilă de ajustare bugetară.

Primele fisuri au apărut prin lipsa de onestitate. La jumătatea anului, după primul mandat, Daniel David a schimbat radical placa: „Educația are o contribuție mare la deficitul pe care îl avem”. Declarația din 5 iulie era începutul unui șir de acuzații directe sau indirecte la adresa profesorilor, de justificări față de situația fără ieșire în care ministrul a încercat să proiecteze domeniul pe care-l conduce. Singurul domeniu care avea probleme fundamentale și care trebuia să ia măsuri imediate, altfel urmează falimentul, anunța apocaliptic ministrul: „Dacă peste câteva săptămâni nu facem nimic și nu înțelegem prin ce trecem, mă tem că nu mai putem da nicio bursă”.