G4Media.ro
Economedia G4Food TechRider PetsCats

G4Media.ro

☰

România dez-educată. Sau cum a acaparat Klaus Iohannis educația tocmai ca să…

România dez-educată. Sau cum a acaparat Klaus Iohannis educația tocmai ca să o îngroape

Analize • 16 Sep 2021 • • 22 comentarii

La peste cinci ani de la lansarea a ceea ce am crezut cu toții că avea să fie proiectul său de mandat și, în sfârșit, educația ar fi intrat într-un proces de consolidare și reformare, cifrele și datele statistice ne demonstrează că Președintele României a făcut fix opusul. Prin „România Educată”, Klaus Iohannis a monopolizat domeniul tocmai pentru ca nimeni să nu perturbe marasmul școlii românești. Rând pe rând, toate guvernele din vremea sa (USL 2.0, tehnocrații, cele ale PSD, Guvernele Orban I și Orban II sau Guvernul Cîțu), nu s-au atins de educație, nu care cumva să-i încurce cineva marele proiect al Președintelui.  

Urmărește cele mai noi producții video G4Media

- articolul continuă mai jos -

România Educată, debut aniversar

Pe 24 ianuarie 2016, la aniversarea celor 157 de la Unirea Principatelor Române și puțin peste un an de la preluarea mandatului de Președinte al României, Klaus Iohannis anunța proiectul său de mandat: România Educată.

„Așa cum am spus la început, lecția Micii Uniri este mai actuală ca niciodată. Una dintre marile reforme din Principatele Unite a fost o nouă lege a școlii românești, cea din 1864. Deplin conştient de importanţa rolului pe care îl are educația în viața unei națiuni, sunt determinat să împlinim împreună marele proiect pe care l-am numit „România educată”. Chem toți oamenii politici responsabili să mi se alăture în viitor în acest demers. Piatra de temelie a unei națiuni o reprezintă educația, iar prin intermediul unui sistem de învăţământ eficient şi performant se construieşte viitorul unei țări. Nu voi ceda tentației să facem lucrurile în grabă. Vreau să clădim cu înțelepciune și atenție acest proiect a cărui uriașă miză este o Românie capabilă să ofere cetățenilor săi șanse egale și opțiuni solide de carieră.”, ne anunța cu entuziasm Klaus Iohannis.

La fel de entuziaști au fost și cei care l-au crezut, sperând că, în sfârșit, educația va primi mult solicitatul 6% din PIB și reforma va fi una „nemțească”.

Ironia sorții este că, de atunci și până în prezent, bugetul alocat educației nu a sărit de 4% din Produsul Intern Brut, ba chiar a scăzut când la putere au fost „guvernele sale”, ajungându-se la minimul istoric de 2,5% din PIB în 2021. Pe regula consacrată că, dacă vrei să îngropi un sistem, îi tai finanțarea. Iar ministrul Sorin Cîmpeanu fix asta face. Nu scoate o vorbă despre subfinanțarea cronică a educației românești, în timp ce ne explică doct că scăderea, de fapt e creștere. Peste câțiva ani, probabil, va împrumuta și domnia sa o replică celebră: „Atât s-a putut!” (Cu bani puțini).

Mai mult, toate rapoartele de țară ale Comisiei Europene, precum și edițiile recente ale Monitorului Educației și Formării al Comisiei subliniază gravitatea situației: „cheltuielile României pentru educație rămân printre cele mai scăzute din UE”. Și de aici încep consecințele.

 

Disclaimer:
- G4Media nu a cerut și nu a primit niciodată fonduri guvernamentale direct sau sub forma unor campanii de informare. Acesta este un ajutor de stat mascat care distorsionează piața de media și este inacceptabil. De asemenea, G4Media nu acceptă bani de la partidele politice în afara campaniilor electorale. Publicitatea electorală marcată ca atare este normală în perioada alegerilor.

- G4Media nu a primit și nu acceptă reclame de la industrii precum jocuri de noroc, pariuri, alcool și tutun. Este strict opțiunea G4Media. Nu promovăm vicii care pot distruge sănătatea, viața sau cariera unor oameni.

Susține-ne activitatea G4Media logo
Donație Paypal recurentă

Donează lunar pentru susținerea proiectului G4Media

Donează prin Transfer Bancar

CONT LEI: RO89RZBR0000060019874867

Deschis la Raiffeisen Bank
Donează prin Patreon

Donează

22 comentarii

  1. …Mai bine lansa proiectul „Romania RAVASITOARE „… (la munte, la scoala, la mare…si-n orice imprejurare )

  2. singurul proiect care i-a reusit ficusului a fost „CORUPTIE GENERALIZATA” prin distrugerea Justitiei si a DNA
    Cel de-al doilea proiect este pe cale sa-i reuseasca pas cu pas „DISTRUGEREA PNL”
    Cu un puscarias betiv si tepar la conducerea PNL care se va afla la remorca PSD, Partidul lui Bratianu ajunge langa PNTCD

    • Ficusul pervers, la comanda mafiei care-l butoneaza, a desecretizat protocolul cu SRI care a permis pana atunci ca mafiotii care au jefuit Romania sa poata fi bagati la puscarie. SRI este o institutie a statului care trebuie sa colaboreze cu toate celelalte institutii ale statului ca sa apere tara de mafioti, nu sa stea si sa priveasca cum mafiotii distrug tara si probele jafului dispar una cate una
      Ficusul pervers a scos CORUPTIA ca si amenintare la siguranta nationala, si a numit-o pe Hosu la DIICOT ca sa musamalizeze dosarele 10 august si Black Cube
      Pas cu pas, ficusul de Grivco a distrus o tara

    • pas cu pas dispare PNL … pe mana ficusului

  3. Toți cei implicați în chestia asta ar trebui arestați imediat pana nu va fi prea târziu.. e vorba de bani, bani mulți..

  4. „Nu subestima niciodată puterea proştilor organizaţi în grupuri mari” …cam asta a făcut romanul in ultimii 30ani

  5. Educatia a fost ingropata atunci cand au fost infiintate universitatile private iar cele de stat au facut admiteri pe baza de dosar fara examen. Studentii de atunci sunt parintii de azi.

  7. Fikusul a reușit să devină, prin eforturi personale, unul dintre personajele detestate ale momentului. Toți se întreabă de ce ? Simplu : structural e un om îngust și încet la minte, mediocru pentru funcția de președinte, și umflat cu pompa de țuțării din anturaj. Balonul ăsta de săpun a reușit să stârnească în mintea multora nădejdi iluzorii. Ținta personajului în clipa de față e numirea de secretar NATO, fudulie mare pentru cei asemeni lui, cu minte înghesuită și capete foarte mari și cam goale pe dinăuntru. Fantasmagoria cu Românica educată e ultima dudă ce o lasă în urma sa.

    • Bine zis

    • Corect!

    • nu cred ca e coincidenta ca intr-un stat NATO sa zboare avioane cu tigari de contrabanda si sa treaca nestingherite barcile cu droguri fara sa fie vreun general NATO implicat
      Asa s-ar explica cum de prostovanul Geoana are functie mare tocmai in NATO

    • nu cred ca e coincidenta ca intr-un stat NATO sa zboare avioane cu tigari de contrabanda si sa treaca nestingherite barcile cu droguri fara sa fie vreun general NATO implicat
      Asa s-ar explica cum de prostovanul Geoana are functie mare tocmai in NATO.

  8. E un nimeni care are impresia ca a fost intotdeauna „cineva”.

  9. nu cred ca e coincidenta ca intr-un stat NATO sa zboare avioane cu tigari de contrabanda si sa treaca nestingherite barcile cu droguri fara sa fie vreun general NATO implicat
    Asa s-ar explica cum de prostovanul Geoana are functie mare tocmai in NATO

  10. O incercare de re-educare a populatiei Roamaniei , un fel de brainwashing mai modern.

  11. Ultimul cui la sicriu a fost batut de Werner!

  12. Da, vorbe mari, cred ca nici noi nu intelegem ce implica proiectul “Romania educata”. Cum ai putea spune “Franta educata”? Sau Germania? Limba de lemn, cuvinte goale, exista un proiect, un plan de actiune cu termene si sarcini, un budget? A existat candva? Apoi sa compari lumea din 1864 cu cea din 2000 si ceva.
    Copiat de undeva de prin www:
    ”La cererea Consiliului Şcolar din Iaşi, Vasile Boerescu alcătuieşte singur un proiect de lege, pe care îl publică în octombrie 1863 sub numele de Proiect de lege asupra reorganizării instrucţiei publice din România. Susţinut de ministrul cultelor şi instrucţiei, Dimitrie Bolintineanu, proiectul a fost însuşit în decembrie 1863 de Consiliul de miniştri şi trimis spre deliberare Camerei Legiuitoare. Dezbătut la 11 martie 1864, a fost votat cu majoritate zdrobitoare. Astfel că legea a fost înaintată domnitorului spre sancţionare
    Legea şcolară a lui A.I. Cuza a făcut parte din programul de legi de înnoire a societăţii româneşti. Ea a pus instrucţia publică primară pe temelii solide, dominate de principiile obligativităţii şi gratuităţii, situând astfel ţara noastră înaintea Italiei, Franţei, Angliei sau Elveţiei. Cu o serie de modificări, ea va fi în vigoare pentru un sfert de veac.”