meserii

Ce vrei să te faci când ești mare: Aburitor de plută, defectolog, fazanier, discotecar sau aglomeratorist? Meserii mai puțin obișnuite cuprinse în nomenclatorul din România

28 dec. 4
Aburitor de plută, defectolog, discotecar, aglomeratorist, printre meseriile cuprinse în nomenclatorul din România/ Cu ce se ocupă, de fapt, aceste persoane Şeful Inspectoratului Teritorial de Muncă (ITM) Dâmboviţa, Marius Lixandru, prezintă câteva dintre cele mai amuzante şi inedite meserii cuprinse în nomenclator, între care cele de aburitor de plută, defectolog, discotecar, aglomeratorist, transmite News.ro ”La […]
Ce vrei să te faci când ești mare: Aburitor de plută, defectolog, fazanier, discotecar sau aglomeratorist? Meserii mai puțin obișnuite cuprinse în nomenclatorul din România

O singură oră de informatică este prea puțin în clasele IX-X la matematică-informatică – profesoara Dana Lica: Acest profil se putea numi foarte bine și mate-engleză sau mate-chimie

03 dec. 9
Profilul matematică-informatică ar fi putut să se numească și “matematică-engleză” sau “matematică-chimie”, pentru că mai mult ca sigur aceste materii se fac în număr mai mare decât informatica, disciplină căreia la acest moment îi este alocată o singură oră pe săptămână în clasa a IX-a și în clasa a X-a, este de părere profesoara de […]
O singură oră de informatică este prea puțin în clasele IX-X la matematică-informatică - profesoara Dana Lica: Acest profil se putea numi foarte bine și mate-engleză sau mate-chimie

Fata profesoară, băiatul polițist. Cât de puternice sunt diferențele de gen și stereotipurile impuse de societate, în formarea imaginii despre viitor a copiilor preșcolari? Chiar mai puternice decât mediul social și economic – raport OECD

10 mart. 4
Imaginea pe care copiii preșcolari și-o formează în privința propriului viitor influențează felul cum ei își dezvoltă abilitățile, iar această imagine este influențată, la rândul ei, de factori externi precum stereotipurile de gen într-o măsură mult mai mare decât mediul socio-economic de unde provin. La această concluzie a ajuns un raport prezentat, săptămâna aceasta, de […]
Fata profesoară, băiatul polițist. Cât de puternice sunt diferențele de gen și stereotipurile impuse de societate, în formarea imaginii despre viitor a copiilor preșcolari? Chiar mai puternice decât mediul social și economic – raport OECD

Aproape două treimi din copiii care au început școala în 2016 vor ajunge să aibă locuri de muncă şi calificări care încă nu există. 15 companii gigant nu mai cer studii universitare la angajare, ci califică oamenii la locul de muncă

03 feb. 4
Aproape două treimi din copiii care au început școala în 2016 vor ajunge să aibă locuri de muncă şi calificări care încă nu există, potrivit World Economic Forum citat de platforma EPALE. Specialiştii în resurse umane şi strategii de afaceri susţin că milioane de lucrători existenți trebuie să fie recalificați, în timp ce lucrătorii noi trebuie să fie pregătiți […]
Aproape două treimi din copiii care au început școala în 2016 vor ajunge să aibă locuri de muncă şi calificări care încă nu există. 15 companii gigant nu mai cer studii universitare la angajare, ci califică oamenii la locul de muncă

GRAFIC Domeniile cu cele mai multe locuri de muncă, până în 2030: România va avea nevoie de peste 150 de mii de profesori

12 nov. 1
România va avea nevoie de 3,8 milioane de specialişti până în anul 2030, exact în domenii în care în prezent pregătirea este deficitară, iar şcoala nu produce suficienţi absolvenţi. Asta arată graficul de prognoză a aptitudinilor (skills forecast) al CEDEFOP, Centrul European pentru Dezvoltarea Învăţământului Vocaţional. Un exemplu de nevoie a pieţei muncii, necorelată cu […]
GRAFIC Domeniile cu cele mai multe locuri de muncă, până în 2030: România va avea nevoie de peste 150 de mii de profesori